Hoy viernes 25 de
mayo se ha celebrado la segunda edición del Secondary CLIL Show Meeting en el
Teatro Municipal de San Bartolomé, congregando entre las 9 y las 13 horas a más
de 200 alumnos de CLIL de los IES San Bartolomé, IES Playa Honda e IES Las
Salinas. Este evento, organizado por la asesoría coordinadora de CLIL Secundaria
del CEP Lanzarote, con la colaboración del Seminario Intercentros de CLIL
Secundaria , es una gran oportunidad para el alumnado y el profesorado CLIL de
la isla para convivir, conocerse, apreciar sus evoluciones académicas durante
el curso y motivarse en el aprendizaje.
Unos 80 jóvenes entre 12 y 16 años subieron al escenario para
interpretar canciones y sketches teatrales. El acto estuvo presentado por la
asesora del CEP Carmen Gloria Morales, quien dinamizó las transiciones entre
actuaciones, haciendo participar y hablar en inglés al alumnado asistente.
CLIL CEP LANZAROTE
viernes, 25 de mayo de 2012
jueves, 24 de mayo de 2012
Una web útil para CLIL: www.diffen.com
Diffen es una web que
muestra un banco gratis de comparaciones entre dos conceptos, personas,
acontecimientos históricos, obras de arte, etc. Realizadas por personas de todo
el mundo que, desinteresadamente, facilitan el acceso de una forma clara a
estos conocimientos y hacen posible su mantenimiento y actualización. Los
promotores de esta web creen que es posible organizar de este modo información que
es gratis, fácil de encontrar, fácil de usar y fácil de entender. El objetivo
de Diffen es proporcionar la información que se está buscando del modo más
directo. La forma clara de presentar la información, con frases cortas y
concretas, la hace muy útil para CLIL.
martes, 22 de mayo de 2012
Búsqueda de socios a través de seminarios de contacto
Todo el profesorado que esté interesado en trabajar en una asociación europea escolar Comenius tiene la oportunidad de solicitar la participación en un seminario de contacto para conocer directamente a sus futuros socios y acordar el trabajo a realizar. Actualmente se encuentra la inscripción abierta para encuentros que tendrán lugar en Alemania, Polonia, República Checa y Bélgica. Más detalles de estas convocatorias se pueden consultar en el siguiente enlace.
Para el profesorado de primaria y primero de la ESO, el encuentro del seminario lleva por título "Traces, treasures and traditions" y se desarrollará en inglés en Alemania, en Osnabrück. Para el profesorado con alumnado de 12-12 años, el seminario se titula "Focus on cross-cultural skills" y se hará en el mismo país, pero en la localidad de Herrsching.
Los seminarios temáticos o
de contacto son encuentros de profesores o instituciones que se reúnen en
alguno de los países que participan en el Programa de aprendizaje permanente.
Estos seminarios se organizan en torno a un tema concreto y constituyen parte
del plan de trabajo de las Agencias nacionales para la gestión de las acciones
descentralizadas Comenius, Grundtvig y Leonardo.
Para poder asistir a un seminario temático se debe solicitar por medio del formulario de visitas preparatorias, con al menos dos meses de antelación a la realización del mismo y previa confirmación de la Consejería de Educación de su Comunidad Autónoma y de esta Agencia Nacional.
Es importante saber que sólo se permite la asistencia a los seminarios temáticos de una persona por centro
Para poder asistir a un seminario temático se debe solicitar por medio del formulario de visitas preparatorias, con al menos dos meses de antelación a la realización del mismo y previa confirmación de la Consejería de Educación de su Comunidad Autónoma y de esta Agencia Nacional.
Es importante saber que sólo se permite la asistencia a los seminarios temáticos de una persona por centro
viernes, 18 de mayo de 2012
Mixti Fori en la apertura de Arte Docente
Hoy viernes 18 de mayo, a las 20.00 horas, se celebra la apertura de la XIX Semana Cultural Arte Docente, organizada por el CEP de Lanzarote. Tendrá lugar en la nueva Sala Muncipal de Exposiciones del Ayuntamiento de Arrecife, sita en la calle Emilio Ley, en la que se sitúa la entrada al parking del Multicines Atlántida. El contenido de este primer acto, de los veinte que están programados hasta el 25 de mayo, reúne un atractivo especial para el profesorado de inglés y CLIL de la isla, por cuanto la charla inaugural la ofrecerá el profesor de inglés de Escuela de Idiomas, traductor y poeta Marcos Hormiga. Tras sus palabras, cogerá la guitarra para poner la nota musical de la velada junto al norteamericano David Shea y el británico Phil Jordan, quienes componen Mixti Fori, una de las propuestas musicales más originales en el Archipiélago: folklore canario cantado en inglés. El repertorio será: Gary Owen, Trap driver, Folk americano, Poor Rafael; Andrew, Andrew; Romance de Teseguite; y Belingueishon.
viernes, 11 de mayo de 2012
Material del CEP para ayudar a mejorar la pronunciación en inglés
![]() |
| El autor del trabajo encargado por el CEP, Sergio Pérez Tabares. |
Coincidiendo con la publicación reciente de la convocatoria de la
Prueba de Acreditación del nivel de competencia comunicativa B2 para impartir CLIL, damos a conocer
un recurso importante de apoyo a los-as aspirantes a superar esa prueba y para
el resto del profesorado. El CEP de Lanzarote encargó meses atrás al profesor
de inglés de Educación Secundaria Sergio Pérez Marrero la elaboración de un
documento de 40 página con una amplia variedad de contenidos con la información
clave para ampliar conocimientos, practicar y mejorar la pronunciación en inglés,
titulada “Pronounce English Well”. Se accede a través de la página principal
del CEP, en el menú denominado Temas, seleccionar Asesorías-Materiales
recomendados por las asesorías-Lenguas Extranjeras-Pronunciación en Inglés
(Pronounce English Well), o pinchando en este
Se trata de una colección de consejos, webs y actividades, junto con
otros recursos, dirigidos a ayudar a toda la gente interesada en revisar y
actualizar su pronunciación del inglés. Es una amplia y variada guía de
recursos, que va desde blogs, enlaces, ejercicios, actividades, canciones…a
comentarios sobre la teoría del idioma, consejos, podcasts, videos tutoriales,
actividades en flash y documentos en PDF. Además, pretende ser una fuente
segura para la práctica real de la pronunciación. Una detallada cantidad de
diferentes enlaces se proporciona en la parte final del trabajo para ampliar conocimientos
y la práctica sobre este campo vital en
el dominio de la competencia comunicativa.
Encuesta para una acción europea interesante
La Comisión Europea está realizando una encuesta sobre una nueva acción de movilidad del profesorado. La Dirección General
de Educación y Cultura de la Comisión Europea realiza una investigación para
evaluar la viabilidad de establecer una nueva acción de movilidad a largo
plazo (más de seis meses de duración) dirigida al personal docente de la
Unión Europea. Por ello se invita a los docentes y otros miembros del personal
educativo a completar una breve encuesta sobre esta posible nueva acción. La
encuesta requiere un tiempo de 10 a 15 minutos para ser completada y se podrá
realizar en línea hasta el día 31 de mayo de 2012. Se puede acceder a la encuesta a través de este enlace.
jueves, 10 de mayo de 2012
Convocada la prueba para acreditarse e impartir CLIL
Todo el profesorado no especialista de inglés, que no posea acreditación documental del nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y que desee participar en el programa CLIL en los centros públicos de Canarias, tiene la oportunidad de participar en la Prueba de Acreditación de competencia comunicativa para la impartición del Programa CLIL en los centros públicos que imparten enseñanza básica y formación profesional en Canarias que ha convocado la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa del Gobierno de Canarias. Se puede registrar la solicitud de participación desde el 10 al 24 de mayo accediendo a la inscripción online.
La prueba dará comienzo el lunes 3 de julio, a partir de las 16.45 horas, en el CEP. La prueba de acreditación constará de tres partes: una de expresión escrita, una de comprensión auditiva y una de expresión oral. Las características de cada una de las partes son las establecidas en el Anexo II de la resolución de convocatoria a la que se puede acceder a través de este enlace.
La prueba dará comienzo el lunes 3 de julio, a partir de las 16.45 horas, en el CEP. La prueba de acreditación constará de tres partes: una de expresión escrita, una de comprensión auditiva y una de expresión oral. Las características de cada una de las partes son las establecidas en el Anexo II de la resolución de convocatoria a la que se puede acceder a través de este enlace.
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